学习资料 / 初中英语 / 七年级

English Grammar Map

把单复数、单三、动词形式和时态放进一张图。

这页按七年级英语最常见的语法主线整理：先看名词和动词的形式变化，再连接到句型、疑问句和时态。

核心主线 词形变化 → 句型 → 时态

先记规则，再用例句确认规则什么时候生效。

重点辨析 三单和现在进行时

七年级考试里最容易和助动词、be 动词一起混淆。

知识图谱

初中英语语法全框架。

参考星火英语初中语法书常见章节顺序，把七年级优先掌握内容放在前面，同时补上后续中考会继续遇到的语法模块。

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初中英语语法星火式章节总览

词类 1名词：种类、数、所有格

可数名词单数 / 复数

单数前常用 a / an：a book, an apple
一般复数加 -s：book → books
s/x/ch/sh 结尾加 -es：box → boxes
辅音字母 + y 变 ies：baby → babies

不可数名词无复数形式

常用 much / some / a little 修饰
需要量词：a glass of water
paper 表纸张时常用 a piece of paper

所有格's 所有格 / of 所有格

Tom's book 表示有生命名词的所属
the door of the room 表示无生命名词的所属
双重所有格：a friend of my father's

词类 2代词、冠词、数词

代词人称 / 物主 / 反身 / 不定

主格作主语：I, he, they
宾格作宾语：me, him, them
物主代词：my / mine, your / yours
不定代词：some, any, many, much, few, little

冠词a / an / the / 零冠词

a / an 表泛指，the 表特指
独一无二事物常用 the：the sun
三餐、球类、学科前常不用冠词
固定短语要单独积累：at school, in hospital

数词基数词 / 序数词

基数词表示数量：one, two, three
序数词表示顺序：first, second, third
日期表达常用序数词，钟点表达常用基数词

词类 3形容词、副词、介词、连词

形容词和副词位置、比较级、最高级

形容词修饰名词，也可放在 be 后作表语
副词修饰动词、形容词或整个句子
比较级：taller, more interesting
最高级：the tallest, the most interesting

介词时间、地点、方式、固定搭配

时间：in / on / at
地点：in / on / under / behind / between
固定搭配：look at, listen to, be good at

连词并列与从属

并列连词：and, but, or, so
从属连词：because, when, if, although
注意 because 和 so 通常不连用

动词分类、形式变化、非谓语

动词分类be / 实义 / 助动 / 情态

be 动词：am, is, are, was, were
实义动词：play, go, like, have
助动词：do, does, did
情态动词：can, must, may, should，后接动词原形

第三人称单数主语是 he / she / it / 单数名词

一般加 -s：like → likes
s/x/ch/sh/o 结尾加 -es：go → goes
辅音字母 + y 变 ies：study → studies
特殊：have → has

现在分词be + doing

一般加 -ing：play → playing
去 e 加 -ing：make → making
重读闭音节双写：run → running

过去式一般过去时基础

规则变化加 -ed：play → played
不规则：go → went, do → did, have → had

非谓语to do / doing / done

want to do, decide to do
enjoy doing, finish doing
过去分词常见于被动语态和完成时

时态语态初中高频时态 + 被动语态

一般现在时习惯、事实

I play football every day.
He plays football every day.
否定：don't / doesn't + 动词原形

现在进行时正在发生

结构：am / is / are + doing
标志词：now, look, listen

一般过去时过去发生

be 动词：was / were
实义动词：动词过去式
标志词：yesterday, last..., ...ago

后续时态将来、完成、过去进行

一般将来时：will do / be going to do
现在完成时：have / has done
过去进行时：was / were doing

被动语态be + done

一般现在时被动：am / is / are done
一般过去时被动：was / were done
情态动词被动：can / must / should be done

句法成分、句型、句类、特殊句式

句子成分主谓宾表定状补

主语：动作或状态的发出者
谓语：说明动作或状态
宾语：动作承受者
表语：说明主语性质、身份或状态

基本句型主系表 / 主谓宾 / There be

主系表：She is happy.
主谓宾：I like apples.
There is / are：遵循就近原则

疑问句一般疑问与特殊疑问

一般疑问句：Be / Do / Does / Can 提前
特殊疑问词：what, who, where, when, why, how
how much 问价格或不可数数量，how many 问可数复数数量

特殊句式祈使句、感叹句、反意疑问句

祈使句：Open the door. / Don't run.
感叹句：What a nice day! / How beautiful!
反意疑问句：You are Tom, aren't you?

从句宾语从句、状语从句、定语从句

宾语从句连接词、语序、时态

I think that he is right.
Could you tell me where he lives?
重点：陈述语序，不用疑问语序

状语从句时间、原因、条件、让步

when / while 引导时间状语从句
because 引导原因状语从句
if 引导条件状语从句，常见主将从现

定语从句who / which / that

The boy who is reading is Tom.
This is the book that I bought yesterday.
先行词指人常用 who / that，指物常用 which / that

卡片图谱 按知识块标记掌握程度

Junior 初中英语语法

名词

种类：专有名词、普通名词、可数名词、不可数名词
数：单数 / 复数，规则和不规则变化
所有格：Tom's book / the door of the room
量词：a piece of paper
不规则：child → children

代词与冠词

主格：I / he / she / they
宾格：me / him / her / them
物主代词：my / mine / his / hers
反身代词：myself / yourself / themselves
不定代词：some / any / few / little / both / all

冠词与数词

不定冠词：a / an 表泛指
定冠词：the 表特指
零冠词：三餐、球类、学科等常见场景
基数词：数量；序数词：顺序、日期

动词形式

分类：be 动词、实义动词、助动词、情态动词
第三人称单数：plays / goes / has
现在分词：playing / going / having
过去式：played / went / had
非谓语：to do / doing / done

时态

一般现在时：习惯和事实
现在进行时：am / is / are + doing
一般过去时：was / were / 动词过去式
一般将来时：will do / be going to do
现在完成时：have / has done
过去进行时：was / were doing

句子结构

成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语
主系表：She is happy.
主谓宾：I like apples.
There be：is / are + 名词
祈使句：Open the door. / Don't run.

疑问句

一般疑问句：Be / Do / Does / Can 开头
特殊疑问词：what / who / where
how much 问价格或不可数数量
how many 问可数复数数量

形容词、副词、介词

形容词修饰名词或作表语
频度副词：always / usually / often
时间介词：in / on / at
地点介词：under / behind / between

形容词和副词比较

原级：as + 原级 + as
比较级：than, much, a little 修饰
最高级：the + 最高级 + 范围
易错：good / well → better → best

被动语态

核心结构：be + 过去分词
一般现在时：am / is / are done
一般过去时：was / were done
情态动词：must / can / should be done

特殊句式

祈使句：动词原形开头，否定用 Don't
感叹句：What + 名词 / How + 形容词或副词
反意疑问句：前肯后否，前否后肯
倒装初步：So do I. / Neither do I.

宾语从句

连接词：that / if / whether / 疑问词
语序：陈述语序
时态：主句过去，从句常作相应调整
Could you tell me where he lives?

状语从句

时间：when / while / before / after
原因：because / since / as
条件：if / unless，注意主将从现
让步：although / though

定语从句

先行词指人：who / that
先行词指物：which / that
关系词在从句中作成分
This is the book that I bought.

速记

最容易考的三组变化。

单复数

book → books / box → boxes / knife → knives

第三人称单数

I like English. 对比 He likes English.

核心时态

I play / I am playing / I played